Здравствуйте, мои дорогие. Сегодня в 11-05 у нас урок. не забудьте мне отписаться кто на нем присутствовал и мое сообщение прочитал.
всем было дано задание прочитать природные ресурсы на стр 130-134, понять почему у нас на Земле население растет, а ресурсы природы уменьшаются. С этой целью каждый из вас должен был прорастить луковицу в баночке с водой и прислать мне фотографию. К сожалению, и первое и второе задание сделали ровно 50% учащихся класса. Стыдно, друзья мои. Такое тяжелое время, все стараются , как могут. Постарайтесь и вы, пожалуйста.
Следующее задание было изучить органы размножения растений на стр 82, нарисовать в тетради цветок , подписать все его составные части.и письменно сделать №2 на стр. 84.
Это задание выполнили тоже далеко не все.
Мы с вами встречаемся в четверг. Я размещу в публикациях тест по охране окружающей среды и вы будете его решать. Такие у нас планы. А пока делайте домашнее задание, готовьтесь к тесту. будьте здоровы . в чате я увижу кто из вас с 11-00 до 12-00 зашел в «класс», прочитал мой привет и я смогу отметить отсутствующих. Встречаемся в четверг на тесте.
Здравствуйте! Я зашел в 《класс》. У меня нет скайпа, но моя сестра отправиоа вам со своего скайпа мое дз. Надеюсь вам пришло.
Здравствуйте, я прочитала ваш привет
да. я получила. спасибо
я буду
я буду
есть
есть
есть
здравствуйте я отправил вам все задания на скайп
Я тут
есть
Здравствуйте,я вам домашнее задание вчера отправила
где остальные? почему нет на кроке?